Новости

18 января во вторых классах прошёл праздник английского алфавита. Ребята изготовили макеты букв, читали стихи, пели песни и выполняли задания.

Вчера состоялось заседание Администрации нашей школы и представителей актива Центра детских общественных объединений.

16 января наши выпускники побывали в Академии МУБиНТ профориентационного мероприятия для старшеклассников Ярославля «Проектируем будущее».

11 января для учащихся нашей школы прошёл кинолекторий «Сохранить природу - сохранить жизнь» ко Дню Заповедников и национальных парков. 76 миллионов гектаров - особо охраняемые территории федерального значения!

20 января в 14.00 в нашей школе пройдет родительское собрание для родителей будущих первоклассников.

30 декабря в преддверии Нового года были проведены «Новогодние комические эстафеты» среди обучающихся 6-11 классов.

Новогодний переполох сразил наповал всех всех всех. А давайте вспомним как же это было? 30 декабря в начальной школе был проведен конкурс украшения дверей и конкурс на самую длинную гирлянду.

Всю предпраздничную неделю декабря для 5-8 классов проходил Новогодний QWIZ «В царстве драконов». В интеллектуально- развлекательной игре приняли участие по 4 команды от каждого класса.

8 декабря состоялась конференция-телемост «Взаимодействие педагогов и семьи», в работе которой приняли участие наши педагоги, студенты магистратуры
ЯГПУ им. К. Д. Ушинского «Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)» и студенты разных профилей подготовки БрГУ им. А.С. Пушкина (Республика Беларусь).

Под таким девизом 7 декабря для учащихся нашей школы прошла Литературная гостиная.

К 110-летию со дня рождения Виктора Драгунского, Багрова Татьяна Михайловна провела для обучающихся нашей школы литературный праздник «Удивительный мир творчества – Виктора Драгунского».

Нашу школу посетила команда ЯрЭкомобиль | ЭкоЛофт ЛУВР. Антонина Стрельникова рассказала ребятам из 3Б и 1Д классов о том, как правильно сортировать свои отходы из различных материалов, как эти материалы различить, где можно сдать их на переработку и во что они превращаются в дальнейшем.